【摘 要】
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文章是对《网络环境下应用型本科院校学生自主学习能力的模式构建及应用示范》课题研究成果的总结。首先从教师角度和学生角度介绍了课题研究的成果,然后阐明了课题研究仍存
【基金项目】
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湖南省教育厅教研项目,项目编号:A1108
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文章是对《网络环境下应用型本科院校学生自主学习能力的模式构建及应用示范》课题研究成果的总结。首先从教师角度和学生角度介绍了课题研究的成果,然后阐明了课题研究仍存在的问题和今后需要进一步研究的内容。对参与课题研究的教师而言,研究成果体现在老师的教学观念、教学行为方式、驾驭课堂教学的能力变化和教师自身教育科研能力四方面;而针对对象学生而言,其主要变化表现在自主学习意识、学习方式、学习能力和实践创新能力等方面。
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