【摘 要】
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人教版教材化学铁锈蚀探究实验,一般情况下从开始实验到出现明显实验现象需要大约一周的时间,这不符合课堂实际教学的演示要求。中学生正处于好奇心强,但注意力容易分散,自觉
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划课题《初中化学“学探点练考”教学路径的研究》(课题编号:【2017】-JKGHYB-0987)研究成果
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人教版教材化学铁锈蚀探究实验,一般情况下从开始实验到出现明显实验现象需要大约一周的时间,这不符合课堂实际教学的演示要求。中学生正处于好奇心强,但注意力容易分散,自觉性不够强的阶段。所以这样的课本实验往往达不到预期目的,下面是对该实验进行的改进。一、理论依据课本实验不仅耗时长,而且探究的深度也有限,只探究了铁接触氧气和水后锈蚀的情况,没有对其他影响因素做深入的探究。
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