【摘 要】
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隐喻能力在外语能力培养中广受关注,日语专业大学生隐喻能力培养的重要性不言而喻。现以把握日语专业大学生的隐喻能力为契机,提出在加强语言基本功的同时,适当调整课程的教
【基金项目】
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华南理工大学广州学院教育教学改革项目“日语专业大学生隐喻能力培养研究”(项目编号:WY201905),华南理工大学广州学院优秀青年骨干教师项目“日语语篇隐喻的多维结构和认知解构”(项目编号:57-CQ18YG03)的阶段性研究成果
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隐喻能力在外语能力培养中广受关注,日语专业大学生隐喻能力培养的重要性不言而喻。现以把握日语专业大学生的隐喻能力为契机,提出在加强语言基本功的同时,适当调整课程的教学方法,改进课程的教学内容,将基础教学和技能教学相结合,为学生提供自主学习的机会来提高学生的隐喻能力,推动造就具有外语知识和隐喻能力的应用型人才,对提高学生的表达能力、自主学习能力、创新能力发展具有巨大的促进作用。同时进一步探讨日语专业大学生隐喻能力培养方案,探索构建日语专业学生隐喻能力培养的可操作性框架,为当前日语专业教育教学改革提供可行性思路
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