浅谈信息技术教学

来源 :中小学电教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vsbutcher00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是人类全面进入信息化社会的时代。随着社会信息化程度的加深,在我国中小学开设信息技术教育课,培养中小学生的信息素养,培养信息社会所需要的人才,基础教育应承担起培养这种素质的职责。对提高我们民族的素质有着深远的意义。下面具体谈一下我们在信息技术教学中的认识 The 21st century is an era in which human beings have entered the information society in an all-round way. With the deepening of the level of social informatization, information technology education courses are set up in primary and secondary schools in China to cultivate the information literacy of primary and secondary school students, and to cultivate the talents needed in the information society. Basic education should assume the responsibility of cultivating such qualities. It has far-reaching significance in improving the quality of our nation. Let’s talk about our understanding of information technology teaching in the following
其他文献
2009年10月26日,由德国海德堡市档案馆和上海市档案馆联合主办的《干杯,海德堡!——海德堡啤酒厂和啤酒馆历史》图片展在上海市档案馆外滩新馆底层大厅正式揭幕并对社会免费
众所周知,在自然界里,动物是以直接或间接噬食植物来维持生命的,而植物则是依赖自己的能力,从无机界直接摄取和制造维持生命所需 As we all know, in the natural world, a
常州市档案馆成立于1959年7月,2008年6月3日通过了国家档案局的测评,晋升为国家一级档案馆,为全国地级市中第一家。“九五”、“十五”期间被评为江苏省档案系统先进集体,200
12月7日,国家档案局在广州举行授牌仪式,授予广东省委办公厅“全国机关档案规范化管理与电子文件归档查询系统建设示范单位”称号。国家档案局副局长李明华同志宣读了批复并
解函数图象信息题的关键,在于看懂图象和熟悉实际情景中的数量关系,应用数形结合的思想方法,联系各种知识进行分析推理,将图象信息与实际数据转化为相应的数学问题.一、识图
近几年的中考试卷中,时常出现这样一类几何题:要求考生根据题目所给出的条件,猜想出所能得到的结论,并证明自己的猜想.本文选取几例进行分析,供同学们参考. 例1 如图1,已知
市监狱管理局是市档案馆档案接收进馆的立档单位之一。建国以来形成了门类丰富、数量庞大的档案材料,目前库藏各类档案共45万余卷(件),其中,罪犯档案338566卷,文书档案案卷级
一、本次知识竞赛由上海市档案学会办公室、《上海档案》编辑部、上海市档案干部培训中心联合举办。二、本次竞赛时间为2009年11月25日至2009年12月25日。答卷截止日期以参赛
鳖是一种名贵的、经济价值很高的水生动物。鳖肉味鲜美,营养丰富,蛋白质含量高。鳖全身各部分均可入药。随着人民生活水平的提高和外贸事业的发展,市场对鳖的需求量越来越大
为了庆贺《财务与会计》创刊400期,加强与读者、作者的互动,本刊第3期刊登了“举办品唐诗、贺《财务与会计》创刊400期填字联句活动”的启事,现将应填的字公布如下(所填的字