核心素养视角下的小学语文课堂教学优化策略

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核心素养是每个学生都应该具备的,其是学生终身发展和社会发展必需的能力和品格。随着新课改的不断深入推行,越来越多的老师慢慢地认识到了核心素养的重要性,并且在教学中有意识地提升加强学生的核心素养的培养。小学语文的教学要合理地安排好内容,这样对激发学生的学习能力和创造力有很大的帮助,进而推动小学生全方面地提升。本文首先对小学语文素养的内涵和培养原则进行了全面分析,并且结合实践课堂,从各个方面探索了在核心素养视角下的小学语文课堂的具体教学优化的策略。
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