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人教版普通高中课程标准实验教科书必修5《教师教学用书》认为《归去来兮辞》中木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休含有及时行乐之意,且相关解说有两条:一是第37页整体把握对第三段如此解说:在描写和叙述中饱含感情.虽然有低沉的感叹,也有及时行乐之意,但基调仍是乐观、旷达的.
《归去来兮辞》有“及时行乐之意”吗?
【摘 要】
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人教版普通高中课程标准实验教科书必修5《教师教学用书》认为《归去来兮辞》中木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休含有及时行乐之意,且相关解说有两条:一
【机 构】
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安徽利辛县第一中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年3期
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