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语文在学生的学习生涯中占据着举足轻重的地位,特别是对于小学学生,小学学生正是语言文字的培养形成时期,教师需要牢牢把握这一时间段的学生的教学时间,通过高效的教学为学生构建语文基础知识的框架.小学一年级的语文是小学语文中最为基础的部分,若是学生不能够充分学习一年级的语文教材就会导致学生有可能无法高效的完成以后的语文学习,这对于学生的语文学习时不利的,因此教师需要将知识点变为可视化的内容帮助学生理解.