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【摘要】计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终。在小学数学阶段学好四则混合运算，并形成一定的计算能力，这对学生是终身受益的。全文查看链接
论计算教学的实效性
【摘 要】
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【摘要】计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终。在小学数学阶段学好四则混合运算，并形成一定的计算能力，这对学生是终身受益的。 【关键词】数学教学 计算教学 实效性 提高计算能力 计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终。无论是数学概念的形成，数学结论的获得，还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他的学习，抓好计算教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年50期
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为"教学中如果不使传授和学习知识的过程，同时是塑造人性、培养信念、意志、感情的过程，这便不是成功的教学。"这是很有见地的一则论述。它说明培养师生积极向上、健康深厚的情感，对发展学生的智力和非智力因素起着不容忽视的作用，是教育教学通向成功的桥梁。那么，我们怎样用真诚和正确的情感来传道、授业、解惑呢？下面，我就如何培养师生积极健康的情感，促进数学成绩的提高等问题，试着谈一
期刊
摘要："后进生"是一个特殊而又不可忽视的群体，如何在数学的教育中渗透"后进生"转化思想对于每一个教育工作者都是个崭新的课题。用"爱心"感化学生，用"耐心"转化学生用"宽容心"鼓励学生是后进生转优工作中强有力的教育手段。 关键词：数学教育 后进生 转化 "后进生"一般是指思想品德发展上距离教育目标的要求较远，在思想行为上存在较多的缺点，落后于一般同学的学生。从本人几年来的教学体会感到，后进生
作者通过对温州“效能革命”的回顾和整理，深入考察温州“效能革命”的产生背景、具体措施、运作机制和社会效果，提出温州“效能革命”契合了新公共管理理论，也回应了系统论的要
农业是我国国民经济的重要支柱，它在社会中仍居于基础性的战略地位。农业的稳定对于整个国民经济的发展至关重要，而农业保险又是确保农业生产稳定和安全的重要措施。农业保险不
全国范围内自2016年5月1日起,全面推开营业税改征增值税试点（以下简称“营改增”），房地产、建筑业纳入此次试点范围。“营改增”对企业的税负、财务管理、运行方式会产生巨大影
摘要：多媒体教学，以其特有的生动形象的动画演示特点，直观展示教学过程，为学生创造了一个富有动感、极具吸引力的学习氛围。它有助于教育水平的提高，学生思维的发展，创新能力的培养。 关键词：数学课堂教学 多媒体 创新教育 多媒体教学极大地丰富了课堂教学的内容，为学生提供大量丰富的学习材料和超越时空的信息资源。彻底地改变了传统的教学模式，促进了学生抽象思维的发展，促进了创新教育的发展。 一、数学
口算是一种不用计算工具直接算出得数的计算方法。它是计算能力的重要组成部分。人们在日常生活中，可以说没有一天不用到口算，尤其是一些简单的小数目的计算，但往往是一些最简单的小数目，学生最容易出错。刚教数学时，我对口算这一块根本都不重视，认为它简单、好学，每个学生都会，可每次考试成绩一出来，口算题丢分的都有一半以上，口算不好，计算也跟着丢分，成绩当然就不理想了。分析原因后，我非常重视学生口算能力的培养，
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为促进对纳米矿物及纳米矿物资源的认识、深入研究及开发应用,阐述了矿物纳米颗粒、纳米矿物狭义和广义概念、纳米矿物形貌分类和主要类型,并从晶体结构和晶体化学理论讨论纳米矿物形成和稳定的本质,即纳米矿物和矿物纳米颗粒形成分别受内因和外因控制.阐明了纳米矿物学研究内容及其在关键带研究的重要性,提出了纳米矿物资源的概念、属性及其开发利用的方向.
文章摘要：教学中，结合学生年龄特点和现有的智力水平，并积极配合教具，利用游戏、凑十法、凑整法多种形式变换，激发学生口算的兴趣，形成良好的口算习惯，提高计算能力。 关键词：小学教学 口算提高 口算是一种不借助计算工具、不表达计算过程而直接通过思维算出的一种方法，它是小学数学教学的重要组成部分。学生的口算能力是从10以内数的认识及口算开始的，口算是数学计算的基础，只有抓好口算教学，加强口算训
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