【摘 要】
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【正】 数学概念是数学基础知识的重要内容,除概念外的其他基础知识如性质、法则、定律、公式等都是建立在概念的基础上的。因此,必须重视和加强概念教学。丰富感知,促进概念
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【正】 数学概念是数学基础知识的重要内容,除概念外的其他基础知识如性质、法则、定律、公式等都是建立在概念的基础上的。因此,必须重视和加强概念教学。丰富感知,促进概念的形成。概念是反映客观事物本质属性的思维形式,具有高度的抽象性。学生感到难学,出现囫囵吞枣、死记硬背现象,大大影响后继知识的学习。由于学生的思维特点是以直观形象思维为主,
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