以细节取胜,用真情感人——浅谈初中记叙文写作

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:como
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于初中生而言,写作一直是语文科目中的重难点,在诸多内容中占有最高分值。但由于学生个人生活阅历、语文基础、表达能力等方面皆存在一定差异,其作文水平参差不齐。记叙文是初中作文最基础的文体,也是写作难度相对最低的一类,本文详细剖析了优质记叙文各方面的特征,提出提高记叙文写作水平的有效措施。
其他文献
小型科技企业在高科技产业中发挥着重要作用,但是向来小型高科技企业员工的流动率较高.论文认为小型高科技企业应该按照不同岗位,对创业者、外部经理人、关键人员和普通员工
禅宗是中国传统文化中一种独特的文化现象,它在汲取中国本土文化的基础上追求一种超越的精神。禅宗即世超越、瞬刻永恒、动静不二等三种境界,具有鲜明的审美特征,而这种具有审美
1999年,对黑龙江省水利工程技术学校来说,可谓不同寻常!招生人数比上年翻了一番,行业特有工种技工冬季培训创历年最好成绩,新建了标准化阅览室,多种经营收入达到建校以来最高水平,
在1G时代中,大多人的梦想是移动电话。随着2G时代的来临,在一定程度上提高了通话质量,这说明人们真正进入了移动时代。在3G时代中,平面导航发挥极大作用,引领发展方向。在4G
【摘 要】 新课程标准提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。所以我们在数学课堂教学中要注意与现实生活相结合,与学生已有的生活经验相结合,增强学生的实际体验。  【关 键 词】 生活应用;实际体验;小学数学  新课程改革提出了很多新理念、新精神、新要求,如人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的
【摘 要】本文介绍了利用“尺规作图”综合实践课堂教学培养学生几何探究兴趣、利用“数据处理”综合实践课堂活动帮助学生提升数学统计素养、利用“趣味化解题”综合实践课堂教学提升学生的解决问题能力、利用“简化计算”综合实践课堂教学培养学生数学运算能力四种综合实践课堂教学互动的途径,希望能为广大小学数学教育同仁提供一定的参考价值。  【关键词】综合实践课堂教学;小学高年级;数学教学  中图分类号:G623.
文艺理论的借鉴与文学批评的活动之间有着密切的关系。首先,文学是人学,由此各种文艺理论之间相互交流、借鉴是可能的,其次,文艺理论的相互借鉴能促进双方的文学批评,再次,批评家的
我国古代文学摘句批评的承传,主要体现在两条线索中:一是在不同文体批评中的承传,这主要体现在诗歌批评、词学批评、戏曲批评的渐次运用中;二是在集中运用方面的承传,这主要体现在
促进中部地区崛起是国家促进区域经济协调发展的重大举措,中部崛起应具有崭新的发展思路。绿色管理作为一种新的管理思路,是21世纪管理的必然趋势。文章将中部崛起与绿色管理相