【摘 要】
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初中思想品德课的有效教学,要求教师不断提高自身能力,及时调整引导思路,想方设法激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求 知欲望,进行教学方案的设计、教学内容的补充、教学步骤
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初中思想品德课的有效教学,要求教师不断提高自身能力,及时调整引导思路,想方设法激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求 知欲望,进行教学方案的设计、教学内容的补充、教学步骤的简化。与此同时,还要学会尊重学生,鼓励学生,引用趣味元素启发他们主 动思考,借此取得事半功倍的理想成效,助力于后续教学活动的顺利开展。实践中,教师不能过多的干扰学生完成学习任务,多给学生一 些体验的机会或者探究的条件,更利于教学质量的提高,教学效果的优化。本文主要分析了初中思想品德的趣味性教学,并且总结了几点 行之有效的教学方法。
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