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作业是检验和巩固教学成果的有效方式,但是在传统的初中英语阅读教学中,教师为了应试,往往给学生布置过多过难的作业.长此以往,不但没有达到巩固教学成果的目的,反而给学生增加了过大的压力,不利于学生的健康成长.因此,教师要遵从新课改下的素质教育观,巧设作业,让作业真正达到巩固教学成果的目的.
巧设作业,巩固英语阅读教学成果
【摘 要】
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作业是检验和巩固教学成果的有效方式,但是在传统的初中英语阅读教学中,教师为了应试,往往给学生布置过多过难的作业.长此以往,不但没有达到巩固教学成果的目的,反而给学生增
【机 构】
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江苏省南通市海门经济技术开发区中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2021年4期
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