【摘 要】
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作为我国历史和文化的精髓,古典诗歌有着极其重要的文化价值和审美价值.小学阶段是学生审美意识和审美能力培养的基础性阶段,尤其是有着十分丰富审美教育素材的小学语文教学,
【机 构】
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科尔沁右翼前旗第二小学 内蒙古自治区 兴安盟 137700
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作为我国历史和文化的精髓,古典诗歌有着极其重要的文化价值和审美价值.小学阶段是学生审美意识和审美能力培养的基础性阶段,尤其是有着十分丰富审美教育素材的小学语文教学,通过小学语文中的古诗素材对学生进行审美意识和能力的培养有利于学生学习和发展.本文从古诗的意境美、意象美、画面美等方面探讨小学语文古诗教学中的审美资源,以期促进小学语文古诗教学对于学生审美意识和能力的培养.
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