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在素质教育背景下,体育课程在我国义务教育工作中占据的地位越来越高,如何采取有效的教学方法,构建初中体育高效课堂,就是所有体育教师需要考虑的问题,遵循教学做合一的理念,发挥学生的主观能动性是其中的一种.基于此,文章就初中体育高效课堂构建中的问题以及教学做合一构建初中体育高效课堂的策略进行了分析.
教学做合一构建初中体育高效课堂的探索
【摘 要】
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在素质教育背景下,体育课程在我国义务教育工作中占据的地位越来越高,如何采取有效的教学方法,构建初中体育高效课堂,就是所有体育教师需要考虑的问题,遵循教学做合一的理念,发挥学生的主观能动性是其中的一种.基于此,文章就初中体育高效课堂构建中的问题以及教学做合一构建初中体育高效课堂的策略进行了分析.
【机 构】
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江苏省南京市钟英中学,江苏 南京 210000
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2021年22期
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