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以下几点尝试，使学生变被动为主动，使教师变独角演员为导演，充分发挥了教与学双方的积极性。
中学数学作业批改的改革尝试
【摘 要】
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以下几点尝试，使学生变被动为主动，使教师变独角演员为导演，充分发挥了教与学双方的积极性。
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县第四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年09X期
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