【摘 要】
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摘 要：文章以现代大学生某种极端思想倾向为出发点，论述了工科专业课程思政的意义及内涵;对课程思政元素展开分析，指出家国情怀是所有学科课程思政的共同点，“道法自然”是工科学科课程思政的立足点;以土力学课程为例，基于“道法自然”的视角，论述了课程思政元素中所包含的哲学思想、敬畏意识、责任担当意识和工程伦理意识;从教师素质、教学方法、教学手段等方面提出了提高工科课程思政效果的具体措施。 关键词：课程思
【机 构】
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金陵科技学院,江苏 南京 211169;皖江工学院 水利工程学院,安徽 马鞍山 243031;广西水利电力职业技术学院,广西 南宁 530023
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文章以现代大学生某种极端思想倾向为出发点,论述了工科专业课程思政的意义及内涵;对课程思政元素展开分析,指出家国情怀是所有学科课程思政的共同点,“道法自然”是工科学科课程思政的立足点;以土力学课程为例,基于“道法自然”的视角,论述了课程思政元素中所包含的哲学思想、敬畏意识、责任担当意识和工程伦理意识;从教师素质、教学方法、教学手段等方面提出了提高工科课程思政效果的具体措施.
其他文献
摘 要：基于课程思政的基本方式，依据系统理论的基本原则，提出了线性代数课程思政教学设计的基本路线和思政主题。以此为基础，具体给出了课程思政的教学设计过程并介绍了作者的教学实践。 关键词：线性代数;课程思政;教学设计;教学实践 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）27-0189-04 Abstract： Based on the basic
摘 要：为了主动应对科技革命和产业变革，加快新技术、新产业、新动态和新模式为特征的新经济，实现“中国制造2025”等一系列国家战略，保障新工科背景下安全工程专业人才培养质量，分析目前安全工程专业人才培养现状，提出“品格+知识+能力”的人才素质结构，多学科交叉融合的培养方式，构建一种“科学-技术-工程”相辅相成的综合模式。并采用层次分析法确定人才质量评价指标体系。结果表明：安全工程人才培养核心应从“
摘 要：传统专业核心课程更多关注本专业学生课程的教学内容，从而引入相关多学科生源，有利于本专业和所引入学科专业学生开阔学术视野，激发更多创新潜能。研究基于水质工程学课程的教学模式，经过多年教学体会，引入了相关学科专业学生进行学科交叉学习交流，从而培养学生多维度、全方位思考专业知识，为本课程学生和引入外专业学生的创新视野提供知识奠基，通过纳入多学科生源引子，经过课程培养、课内探讨和课外交流，增加了学
摘 要：随着智慧矿山建设的快速发展，新兴采矿技术已经超出了采矿专业课程体系和学生的认知水平。矿业系统工程课程作为专业基础课，需要根据当前行业形势积极改革，针对矿业系统工程知识点多、抽象复杂、理解难度大等问题，提出引入MATLAB软件，建立案例导向式教学方法，通过对知识点的梳理和模块化，引导学生全程参与“预习-学习-复习-应用”，使学生能够学以致用、以用促学。实践结果表明，该方法能够获得活跃的课堂氛
摘 要：在我国大力推进以本为本、四个回归，大力推进新工科、新文科、新医科、新农科建设，建设一流本科的新形势下，对地方高校理科专业建设进行了思考、探索和实践，形成了以OBE理念为主导、以《国家普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为标准、融合工程教育认证标准精神的理科专业人才培养模式（OBE-NS-EEAS），为地方高校新的教育形势下进行一流理科专业建设，提供了有益的探索。 关键词：地方高校;理
近年来,我国许多高校在不断改进教育教学的过程中引入社会资源,充分挖掘并利用校友资源,从而产生“校友育人”这一高校教育的新理念.校友资源内涵广泛,一般包括人才、物理、信息、文化以及社会影响力等,如何将校友资源和学生教育有机结合,从而实现校友育人的实际效果是文章撰写的初衷.以北京舞蹈学院为例,主要从三方面进行分析,一是概念;二是工作理念:服务育人、思政育人和资助育人;三是实施路径,包括实现学校与社会协同育人路径,搭建校友教育平台的育人路径,实现自助、互助、助人的育人路径.
摘 要：为满足市场需求，培养学生解决实际问题的能力，基于OBE理念开展了模具课程设计教学改革，细化了满足毕业要求的课程目标，优化了设计任务，合理安排了课程设计的形式及进程，强化了师资力量，完善了评价标准，建立了改进机制。达成度分析表明课程目标已达成，改革初见成效，该课程实现了对学生的学习意识、学习能力、应用能力的培养目标，全方位实现了学生整体素质的提升。 关键词：OBE理念;模具课程设计;教学改
摘 要：“课程思政”是当前高校一种新型的教育理念，其通过挖掘和凝练高校各类课程中的“思政元素”，使其以一种隐性的方式与高校的“思政课程”一道，共同发挥育人的目的。为了贯彻落实习总书记在全国高校思想政治座谈会上的讲话精神，在教育部的大力倡导下，我校已积极投入到“课程思政”的教学改革之中。古代汉语在人文学科中所占据的基础地位和其课程性质，决定其“课程思政”改革势在必行。在古代汉语“课程思政”建设的过程
摘 要：近年来，物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术已在众多学科取得了成功，在城市地下空间工程领域也开始展现巨大的应用前景。这些新技术的引入，对城市地下空间工程专业人才的知识体系、工程实践能力和创新能力培养提出了更高的要求，城市地下空间工程专业新工科建设势在必行。围绕新工科背景下城市地下空间工程专业需求人才的变化，文章分析了本专业学生培养的改革方向，提出了总体教学改革思路，并从专业综合改革、育
摘 要：在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，大学化学课程落实河南省“用好抗疫生动教材 深化思想政治教育”的要求，从课程概述、课程育人目标等方面入手介绍了我校在大学化学课程教学过程中，挖掘新冠肺炎疫情防控中蕴含的思想政治教育元素。通过任务驱动、情境浸入、小组团队协作等多种教学方式，“润物无声”地对学生进行价值引领并让制度自信、科技文化自信、家国情怀、法治意识等理念深入学生心中，深入践行“立德树人”理念，为