找到那只“蝴蝶”

来源 :班主任之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueseaxw
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心理学家斯金纳的强化学习理论指出,行为之所以发生变化,是由于强化作用的结果,人的学习是否成立,关键在于强化。当一个行为发生之后,紧接着呈现一个强化刺激时,那么这个行为的强度就会增加。所以,有了自我管理,有了他人约束,我们还需要通过正向激励,强化学生良好的自 Skinner Skinner’s theory of intensive learning pointed out that the reason why behavior changes is due to the results of the strengthening effect of human learning is established, the key is to strengthen. When an act occurs, followed by an intensive stimulus, the intensity of this act increases. So, with self-management, with the constraints of others, we also need to be positive incentives to strengthen students’ good self
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