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信息技术背景下,线上线下融合教学模式应运而生。这种模式具有“以学生为中心”和“个性化发展”的优点,有利于调动学生的积极性,提高教学质量。对于医学化学课程,提出了线上学生自主学习与线下教师指导相结合的教学模式的实施要点。希望为高校医用化学线上线下融合教学模式提供新的思路。
线上线下混合式教学在医用化学教学中的应用
【摘 要】
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信息技术背景下,线上线下融合教学模式应运而生。这种模式具有“以学生为中心”和“个性化发展”的优点,有利于调动学生的积极性,提高教学质量。对于医学化学课程,提出了线上
【机 构】
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郑州大学化学学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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国家自然科学青年基金(21105091),《医用化学》郑州大学线下精品课程建设
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