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在小学阶段,各个学校都会存在厌学的学生,他们都存在着厌学情绪,对学习毫无兴趣,视学习为沉重的负担。导致小学生厌学的原因复杂多样,对此,人们曾作过一些理论探讨与实际研究。我认为要克服厌学情绪,必须对小学生"厌学"的心理成因做出深入剖析,从而对"厌学"的小学生采取正确的转化策略。
小学生“厌学症”的心理成因及转化策略
【摘 要】
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在小学阶段,各个学校都会存在厌学的学生,他们都存在着厌学情绪,对学习毫无兴趣,视学习为沉重的负担。导致小学生厌学的原因复杂多样,对此,人们曾作过一些理论探讨与实际研究
【机 构】
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重庆市合川区双槐镇渭溪完全小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年06期
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