【摘 要】
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德育教育是立德树人的直观和集中体现,加强德育是推进核心素养教育的客观要求,同样是落实立德树人工程的重要手段。然而,当下小学数学教学内容比较狭隘,教师对德育教育的重视度不足,难以实现学生的综合发展,因此,在新时代背景下,数学教师应该深刻意识到德育教育的重要性,及时转变教学理念,在课程中积极融合德育元素,让德育之花在数学课堂开放,促使学生道德水平和知识素养的双向提升,让学生成为一个道德素养高的综合型人才。
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德育教育是立德树人的直观和集中体现,加强德育是推进核心素养教育的客观要求,同样是落实立德树人工程的重要手段。然而,当下小学数学教学内容比较狭隘,教师对德育教育的重视度不足,难以实现学生的综合发展,因此,在新时代背景下,数学教师应该深刻意识到德育教育的重要性,及时转变教学理念,在课程中积极融合德育元素,让德育之花在数学课堂开放,促使学生道德水平和知识素养的双向提升,让学生成为一个道德素养高的综合型人才。
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