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教育者应该强化“陶冶”的观念。陶冶的方法是借助外界环境影响学生的方法，它最突出的特点是潜移默化，是在无声、无形中去感染学生，使他们有所感悟，从而将之“移”入自己的情感和行为中。
陶冶：学生德性养成的重要方法
【摘 要】
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教育者应该强化“陶冶”的观念。陶冶的方法是借助外界环境影响学生的方法，它最突出的特点是潜移默化，是在无声、无形中去感染学生，使他们有所感悟，从而将之“移”入自己的情感和
【机 构】
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四川郫县一中
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2000年12期
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