【摘 要】
：
自主发展是《中国学生发展核心素养》的重要组成部分,涵盖学会学习和健康生活两大素养。由于自然环境和乡土文化的影响,乡村小规模学校学生的自主发展存在一定困难:一是如何
【基金项目】
：
2019年度河南省重点研发与推广专项(软科学)“精准扶贫视角下河南省乡村小规模学校建设研究”(192400410306),主持人:高佳,2018年河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“河南省义务教育学校标准化建设实践推进研究”(2018GGJS117),主持人:高佳
论文部分内容阅读
自主发展是《中国学生发展核心素养》的重要组成部分,涵盖学会学习和健康生活两大素养。由于自然环境和乡土文化的影响,乡村小规模学校学生的自主发展存在一定困难:一是如何从自然环境和乡土文化中汲取自主发展的养料,二是如何在师资力量较为紧缺的情况下培养学生的自主发展能力,三是如何将乡村儿童的自主发展与《中国学生发展核心素养》相吻合。尝试引入生态课堂理论,分析小规模学校学生自主发展面临的瓶颈,阐释生态课堂对促进小规模学校学生自主发展的教育价值,提出小规模学校学生自主发展的有效策略,引导乡村儿童学会学习和健康生活。
其他文献
以原有“大埔蜜柚”（白肉蜜柚）的结果树作砧木高接“红肉蜜柚”。从砧木选择、植株选择、换种时期、高接方法等方面介绍高接换种技术，以及高接后应采取的相应栽培管理措施。
实证调查表明,法院对涉及用人单位不支付补偿金,劳动者实施竞业行为是否应当承担违约责任的问题,裁判上长期存在分歧。其主要原因是由于对用人单位未支付补偿金时竞业限制协
实验研究了在水平等截面管道中空气-树脂粉两相流的音速．基于壅塞现象原理，提出了一种测量气粉两相流音速的新方法．得到了空气-树脂粉两相流在不同固气比下质量流量和滞止压强的
大多数中国留学生在国外求学期间的居住方式是合租,室友是他们日常接触最多的人,因此室友关系在他们的生活和学习中起着至关重要的作用。以澳大利亚大学的中国留学生为例,探
幽默是一种优美的健康品质，它能带给人们轻松和笑声；幽默是智慧的闪现，是教育家最主要的、第一位的助手，它具有多方面的、独特的教育功能。所谓教学幽默艺术，是指用富有情趣、意味
［摘要］面对未来的竞争，高职院校必须解决构建核心能力的问题。文章首先分析了高职院校核心竞争力的层次及要素，然后指出高职院校应当对自身的竞争力进行识别与评价，最后重点分析了培育高职院校核心竞争力的路径。 ［关键词］高职院校 核心竞争力 培育路径 ［作者简介］宋文光（1964- ），女，河北邯郸人，北京工业职业技术学院经济工程系教授，硕士，主要从事统计教学与理论研究。（北京 100042） ［中
分析苦瓜结果期连续采摘与防治病、虫害连续施药造成污染问题的矛盾，提出解决问题的一些办法。
目的 探讨新生儿窒息的心肺复苏、药物复苏救治方案及临床疗效.方法 对笔者所在医院2008 年5 月~2011 年4 月期间救治的48 例新生儿窒息的临床资料进行回顾性分析.结果 2008
家庭是孩子成长成才的重要场所,也是有效预防校园欺凌的主要场所.但家长如何与孩子沟通交流,能否第一时间了解校园欺凌信息一直是很多家庭的困惑.弗莱雷的"对话"视角为家长搭