【摘 要】
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随着我国高等教育体制改革的深化,高校教育的发展步伐加快,高校数量激增,办学规模日益扩大,办学层次不断提高。但是,如何对发展过程中的各高校进行客观评价,需要建立一套适合
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随着我国高等教育体制改革的深化,高校教育的发展步伐加快,高校数量激增,办学规模日益扩大,办学层次不断提高。但是,如何对发展过程中的各高校进行客观评价,需要建立一套适合我国高校的绩效评价体系。为此,必须对评价指标的设置和评价体系的建立进行积极的探索和研究,合理确定评价指标和内容,明确评价程序和评价方法,逐步建立和完善评价体系,推进绩效评价工作走向成熟,实现标准化、规范化,以促进高校教育的稳定健康发展。
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