【摘 要】
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目的总结胸中下段食管癌或贲门癌切除术后胸内食管胃端侧器械吻合的经验和体会。方法对1999年1月至2008年10月行胸中下段食管癌或贲门癌切除食管胃端侧器械吻合术共1201例做
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目的总结胸中下段食管癌或贲门癌切除术后胸内食管胃端侧器械吻合的经验和体会。方法对1999年1月至2008年10月行胸中下段食管癌或贲门癌切除食管胃端侧器械吻合术共1201例做回顾性分析。结果手术平均耗时170min。术后吻合口少量出血20例、吻合口瘘14例、吻合口狭窄28例、胃食管返流76例，发生率分别为1．67％、1．12％、2．33％和6．33％。术后未发生吻合口胸主动脉瘘。结论应用消化道吻合器行胸内食管胃端侧吻合术效果可靠，操作方便，易于掌握，值得推广应用，但仍有一定比例的并发症发生，尤其是返流性食
其他文献
【摘 要】 高中作文写作是高中语文学习中的一个重要组成部分，是高中语文学习体系中的一项重点工程，是高考对高中语文学习内容考察的一个重要目标。高中作文写作在语言表达学习中占据了很重要的地位，在一张语文考卷上，作文的分数所占的比例还是很大的，并且历来作文写作都是考场上的重头戏。然而，实际情况是，许多高中生在学习语文、备战高考的过程中，都会遇上一个高中作文写作的瓶颈期。如何去突破这个瓶颈期就成为了一个
兰州，作为西北交通枢纽和商贸中心，古丝绸之路上的一颗明珠，亚欧大陆桥上的“新兴工业城市”，在对外开放中，水、电、气、路、邮、机场，以及优惠政策等硬件条件都较之以往有历史性的
戏曲作为我国传统文化瑰宝，其优美的旋律、饱含民族乡土气息的风格、复杂多变的故事情节、爱憎分明的形象、委婉曲折清丽的唱腔等，都会让幼儿产生强烈的审美感受。因此，把戏曲活动纳入课程，可以增强幼儿的节奏感，充分激发幼儿的表演欲望和艺术潜能。 戏曲特色教育需要多样化的教学方法，应根据教学目标、内容，结合不同幼儿的年龄特点，选择较为恰当的教学方法来进行具体的教学活动。戏曲教学活动的主要方法有： 1.故事
2011版《小学语文课标》在“课程总目标”中关于习作教学指出：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思（自己的见闻、体验和想法）。能根据需要，运用常见的表达方式写作。” 从课标上可以看出，小学生习作是一种书面表达训练。习作即“练笔”，是“学习用笔说话”。“习”为先，谓之多练也！“作”为己，谓之真实也！ 真实，就是希望学生写真实文，不要胡编乱造，不要写虚假文。真实文是小学生学习习作中最重要的要求。
锁骨骨折由于其特殊的解剖位置,临床上常采用颈丛、臂丛神经阻滞的方法,以弥补单纯臂丛或颈丛阻滞效果差的缺点,但临床上即使采取了颈臂丛联合阻滞,也不能实现完全的阻滞,常
乳腺微浸润癌是2003年版WHO乳腺肿瘤组织学分类中提出的新名称，是指在大量导管内癌的背景下，乳腺（非特化的小叶）间质内出现一个或几个镜下明确分离的微小浸润灶。其发病率为0．68％～2．4
南京市鼓楼幼儿园是我国著名教育家陈鹤琴先生于1923年创办的中国教育史上第一所开展教育科学研究的幼儿园，距今已八十九个年头。鼓幼人在陈鹤琴先生教育思想的引领下，八十多年，与时俱进，不断创新，取得了令人瞩目的成绩。而笔者有幸做为鼓幼的一员，时刻沉浸在陈鹤琴教育思想的所营造的深厚底蕴中，学习、继承和发扬陈老的教育理念，激励自己规范教育行为，实践陈老的教育主张，将“活教育”思想运用到日常教育生活中去。
据统计，农村留守儿童现已达到5800万人，并呈继续增长的趋势。而处于社会转型期的今天，不管是乡村还是郊区城镇，越来越多的青壮年涌向发达地区谋求更好的发展。因种种原因，越来越多
写作对于一个学生的学习发展来说起着重要的作用,学生通过写作能够进行生活记录、自我反思,才能达到写作的目的。而如今高中生写作大多都是为了完成任务而凑字数、谈论道理等