我国31省市教育水平的聚类分析

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教育实力是一国综合国力的重要组成部分。充分了解我国各地区的教育水平具有重大意义。本文建了一个含有9个一级指标,31个二级指标的评级指标体系,同时应用聚类方法和基于PCA的聚类方法对31各省市的教育水平进行聚类分析,并通过比较两种方法得到的结果,表明基于PCA的聚类方法是可行的。
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