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在小学音乐教学中培养学生的聆听技巧，能让学生产生情感共鸣，体验音乐旋律中的艺术美。文章从五个方面论述提高小学音乐课堂有效聆听的策略。
小学音乐课堂中有效聆听的策略研究
【摘 要】
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在小学音乐教学中培养学生的聆听技巧，能让学生产生情感共鸣，体验音乐旋律中的艺术美。文章从五个方面论述提高小学音乐课堂有效聆听的策略。
【机 构】
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宿迁市实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年8期
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