【摘 要】
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艺术教学强调学生的想象力、创造力,鼓励学生不困束在艺术的框架中,不囿于课程的信息中,不拘于艺术的固有思想,跳脱出艺术与课程的空间,走向更加广阔的视域。因此艺术类教学
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艺术教学强调学生的想象力、创造力,鼓励学生不困束在艺术的框架中,不囿于课程的信息中,不拘于艺术的固有思想,跳脱出艺术与课程的空间,走向更加广阔的视域。因此艺术类教学也需要借助计算机软件,拓宽教学的空间,使得高校生吸收更多的艺术信息,接着计算机之风帮助学生腾飞到艺术的高空领域,让学生在思绪翻飞之际,基于计算机软件获得更多的艺术理解。
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