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相比于应试教育,素质教育更要求实现学生的全面发展,但是要全面革新教育现状,许多情况都具有相当大的不可控性,所以在全面分析素质教育与应试教育情况后,提出的核心素养教育既符合素质教育的根本要求,也同现实教学情况有机结合。本文将以高中数学教学为例,探究教学过程中如何渗透数学核心素养教育,以期能为高中数学教师提供帮助。