【摘 要】
：
概括是一种高度的综合,是把事物许多共同属性归纳在一起,并得以升华的认识过程。在教学实践中,我们不难发现概括能力强的学生,在学习过程中的理解能力、接受能力就强;反之,概
论文部分内容阅读
概括是一种高度的综合,是把事物许多共同属性归纳在一起,并得以升华的认识过程。在教学实践中,我们不难发现概括能力强的学生,在学习过程中的理解能力、接受能力就强;反之,概括能力弱的学生,在学习过程中的理解能力及接受能力就差。因此,我们在教学过程中,很重视对学生概括能力的培养。 一、培养学生提炼概括应用题题意的能力 在较复杂的应用题教学中,要引导学生抓住解题的主要条件,找出题目的基本结构,把复杂的题目转化成基本形式的题
其他文献
近日，省治水办、省档案局联合印发了《关于加强全省“五水共治”工作过程中档案管理的通知》，就加强“五水共治”档案管理、确保全过程档案齐全完整作出了部署。通知要求各地各
党的十七届六中全会提出了把满足人民基本文化需求作为我国社会主义文化建设的基本任务,并把构建完善的公共文化服务体系纳入我国文化建设的重要内容。随着我国经济建设和社
二次系统弱电防雷保护,相对一次侧来说,还有很多纰漏与不足之处,保护措施的研究也较少。人身和设备安全是电力系统重要问题,二次系统接地的目的之一也是如此二次系统接地能泄
专利被许可人禁止反言源于英美法系下的衡平原则，与专利申请过程中的禁止反言不同，其本质在于被许可人对专利效力的质疑上。对于是否应当全面排除该原则的适用，以及专利权人在专
随着我国经济的发展，大量的土地被征用，在这个过程中必然产生了许多失地农民，伴随而来的相关问题也日益凸显。如何解决好日益增多的失地农民的征地补偿问题，已经成为能否保持社会
近年来，广大中学语文教师积极探索教学艺术，深入研究教法改革，在中学语文教学这块神圣沃土上结出了丰硕成果。但也有一些教师由于在一定程度上受片面追求升学率的影响，走进了误区，照本宣科，课教得死，学生学得死。教师很少在课堂上鼓励那些有创新精神的学生，学生按照教师设定的教学路子走，缺乏思维和想象的空间和时间。这样的教学不能激发学生的创新精神，无法发挥学生的主观能动性。创新是一个民族的灵魂。只有创新，人类才
当前,中等职业教育正面临着前所未有的发展机遇,投入大幅增加,规模不断扩大,教育布局进一步优化,多元办学格局和管理体制初步形成。随着＂大力发展中职教育＂国策的提出和市场经
<正>目的:探讨急性胆管炎在儿童中发病情况、临床表现、诊断标准、治疗方案及治疗效果。方法:回顾性分析25例急性胆管炎患儿的年龄、性别、既往史、临床表现、实验室检查结果
<正>日前举行的第七届中德经济技术论坛上,李克强总理赠送给德国总理默克尔一把精巧的"鲁班锁",让李志仁、张少华、王明靖这三位来自天津中德职业技术学院数控技术专业的90后
农民的市民化问题是制约城镇化发展的关键因素,新型城镇化的核心是人的城镇化即实现农民向市民的转变。近年来,市民化相关的论著逐渐增多,成为学术界关注的热点问题。文章立