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从教育艺术对初中课堂教学的意义出发,讨论了教师缺少课堂教育艺术性的表现,分析了教育艺术在初中课堂教学中的实施方法和手段,以促进初中课堂教学教育艺术性的提升。
提升初中课堂教学教育艺术性的思考
【摘 要】
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从教育艺术对初中课堂教学的意义出发,讨论了教师缺少课堂教育艺术性的表现,分析了教育艺术在初中课堂教学中的实施方法和手段,以促进初中课堂教学教育艺术性的提升。
【机 构】
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大连市第七十九中学
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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