低年级作文教学三步曲

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“作文,就是用文字表述心中所想、耳中所闻、意念所到达之处的见闻感观。但这些信号不能直接成为文字,必须经过从原始形象到思维跃动再到言语表达的转换过程。”而作文教学就是如何去引导、去激发学生的这种思维的转换。
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