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新课改后高中课程内容更注重于培养学生的感性思维，然而对数学这门特殊的学科，对学生的理性分析与逻辑推理能力的要求却仍然较高。在教学中，可着重从激发学生学习兴趣、带动学生思考、开发学生思维潜等方面研究和发掘提高教学效率
如何提高数学课堂教学效率
【摘 要】
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新课改后高中课程内容更注重于培养学生的感性思维，然而对数学这门特殊的学科，对学生的理性分析与逻辑推理能力的要求却仍然较高。在教学中，可着重从激发学生学习兴趣、带动学生
【机 构】
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河南省中牟县第四初级中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年2期
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