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最近收到一封一个高三男生的读者来信，写得很好，不忍删除片语只言，全文引用如下：
前几天看了新闻，一些有本事的领导和高校老师勾结，找贫困大学生给他们的孩子代考，监考老师发现代考都给予放行。好气愤又好悲哀，读这么多年书真的能改变命运吗？那个高校的老师组织代考有三年了，不知道让领导的孩子过了多少？
这则新闻让我如鲠在喉，老师、同学都觉得我想太多了，不该想这些事儿，好好读书就是。
高一高二我一直就没好好学习，由进班第一滑到二十几名，高三想专心学习，暑假放一星期的假，坐在桌子前，资料拿出来摆好，心中却根本静不下来，看数学或者英语坚持不了十分钟就走神了。每天晚上记日记，告诫自己一定要努力学习，第二天起床后还是学不进去。本希望能去上海外国语大学学英语，但现在分数差这么多，强迫自己都学不进去，自己都对自己好失望。
我是一个内向的男生，别人说我几句就感到很难受，也不知道怎么和别人相处，总无意惹得别人不开心，每次想改变自己的努力总是失败，老是在拖大家后腿。强忍泪水实在是一种难受的感觉，想痛痛快快地大哭一场，我是不是没救了？读初中想快点读高中，逃离初中，读高中又想快点读大学，不知道大学之后我还有哪儿可躲。
世上有乐观这味药吗？如果可以我想要半份，让我白天乐观夜晚悲伤。
这封信让我想起了差不多三十年前《中国青年报》刊登的“潘晓来信”——《人生的路啊，为何越走越窄？》以及《为何寒门再难出贵子？》，也让我想起了前些年关于中国顶尖高校录取黑幕的报道。看来这位男同学的情况具有一定的普遍性。他因看了代考的报道而无法释怀，静不下心来学习，总想着逃避现实，甚至进入了一个白天状态游离夜晚悔恨无比的恶性循环。一颗年轻的心，为何暮气至此？
如何看待社会负面信息
自夸一点儿说，我也是一名“凤凰男”，从小家境贫寒，通过刻苦求学，终于考上名校，留在南开工作，成功跻身到房奴和负翁的行列，过上了并不想过但又别无他途的生活。所以一方面我特别理解这位男生的心声，另一方面又担心他会一蹶不振。
正确的看待问题是解决心理问题的基本前提。罗曼·罗兰说过：“只有一种英雄主义，那就是知道生活的真相后依然热爱生活。”我们总说一个人如何如何热爱生活，衡量的标准正是应该看他如何面对纠结、失意、不安、挫折、苦痛、不公等让人不那么舒服的生活事件和内心起伏，而不是看他在称心如意时的欢呼雀跃。学会正确地看待一些社会负面信息，是学会热爱生活的重要前提。比如“人人生而平等”这句话，说的是底线，也只是从法律的、伦理的角度而言才成立。有的人生在大富大贵之家，有的人出生时家徒四壁，后者终其一生奋斗，到死也不一定能拥有前者出生时就拥有的财富。有的人生来貌美如花，有的人天生惨不忍睹。有的人长命百岁，有的人襁褓夭折，这可怜的孩子找谁说理去？但我们不能因此就放弃奋斗和爱美的权利，如此才是真正的失败和不公。高考舞弊毕竟只是少数中的少数，并不能阻止真正的精英出类拔萃。而且，现在大学的录取大多采用网络手段，随着录取制度的完善和透明，暗箱操作会越来越没空间。我更相信，对于这些代考的学生，一旦东窗事发，必然会面临道德的谴责和法律的惩罚，就算他爸是李刚也救不了他，是所谓“大道不行行而不远”。我曾经做过辅导员工作，当年就有一位内蒙的保送生被开除了，压根儿也没让她来报到，原因嘛，你懂的。
坚强是最有力的武器
对于像这样的年轻人，我最想说的几个字就是“要坚强”！一则关于高考的负面报道居然能够让你数十天“心静不下来”，让你心生“读书到底能不能改变命运”的疑问，我只能说你还是太脆弱了，太容易被周围的世界所困扰。而且，要知道你是一个男生！什么是坚强？坚强就是你的“三观”不会那么容易风吹草动、左右摇摆！当然，这种坚强需要一个养成的过程。你想痛痛快快地大哭一场，不想再强忍泪水，那就痛痛快快地大哭一场，因为你毕竟还只是男生。就算长成男人，“哭吧哭吧”也“不是罪”。痛哭也不一定是脆弱，强忍也不一定是坚强。真正的坚强是内心的倔强、不妥协，是意志的不屈服，是百折不挠的坚持，是一如既往地付出。无论我多么理解和同情这样的泪水，但我总还是要说，汗水还是要比泪水更值得人尊敬，也更能给你带来收获和尊严。
主观和客观是世界的二分，所以，对应着，自由和必然就是哲学的两大命题。发现没有，那些牛人都是不信邪的人，都是相信主观能够吞噬客观的人，通俗地说就是“办法总比困难多”。这个男生的理想是上海外国语大学，这是个不错的理想，我很希望他能够如愿以偿梦想成真。据悉上海同声传译报酬不菲，而真正能达此境界的英语工作者凤毛麟角。何故？牛人也不是一蹴而就的，不是有点风吹草动就缴械投降的，也不是看见社会不公就质疑自己选择的，他们的做法大多是“老子就是要证明给你看”“老子就是要以实际行动击碎这种卑鄙龌龊的可耻行径”。谁才会是社会的脊梁？只能是那些真心坚强、真抓实干、真才实学、真金不怕火炼的人！这才是真正的真金白银！
立刻行动决不坐以待毙
相比看问题不正确和意志脆弱，我更担心一个更加实际也更容易让他滑入深渊的问题：他已被一种消极的情绪所束缚，无法从中自拔。从男生的信中得知，他曾经是第一名。然而成绩每况愈下，现在已经感觉理想的大学遥不可及了。我甚至怀疑他现在的消沉和悲观不仅仅是被代考事件激发的偶然结果，而是演化成了某种成绩下滑的解脱——归因理论认为人总喜欢把成绩算在主观的头上，而把问题算在客观的头上。我不希望这样的情况发生：沉溺于悲伤之中，通过舔舐伤口来慰藉自我，在伤痕的麻醉中，悲伤终于膨胀成了放弃的理由。这样的话就太可悲了。
《谁动了我的奶酪》是一本经典的自我管理的小册子，核心思想也很简单：面对困境，立刻行动绝对好于坐以待毙。对于类似这个男生的情况，我开出的行动方案如下：
1. 将注意力集中在学习上来，不再纠缠于“代考”等社会不公的问题。如果做不到，请看“正确看待”和“学会坚强”两段。
2. 以积极的事件来激励自己，如失败一样，成功也是一个“连锁反应”。为什么总要拿那些别人的错误来惩罚自己？韩寒说中国人痛恨不公平，不是因为痛恨不公本身，而是痛恨自己不是既得利益者。我相信，如果真正痛恨“代考”的不公平，认识到“代考”是一个错误，也不会如此辗转反侧。他爱犯错让他犯去，我要做的只是越来越好。
3. 坚持奋斗，眼光长远。毛泽东诗云“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，强调了长期奋斗的重要性。对付不公最好的办法是坚持做好自己的事情，而不是被“代考”扰乱得心神不宁。因不公而放弃了努力，恐怕才是最大的牺牲。
前几天看了新闻，一些有本事的领导和高校老师勾结，找贫困大学生给他们的孩子代考，监考老师发现代考都给予放行。好气愤又好悲哀，读这么多年书真的能改变命运吗？那个高校的老师组织代考有三年了，不知道让领导的孩子过了多少？
这则新闻让我如鲠在喉，老师、同学都觉得我想太多了，不该想这些事儿，好好读书就是。
高一高二我一直就没好好学习，由进班第一滑到二十几名，高三想专心学习，暑假放一星期的假，坐在桌子前，资料拿出来摆好，心中却根本静不下来，看数学或者英语坚持不了十分钟就走神了。每天晚上记日记，告诫自己一定要努力学习，第二天起床后还是学不进去。本希望能去上海外国语大学学英语，但现在分数差这么多，强迫自己都学不进去，自己都对自己好失望。
我是一个内向的男生，别人说我几句就感到很难受，也不知道怎么和别人相处，总无意惹得别人不开心，每次想改变自己的努力总是失败，老是在拖大家后腿。强忍泪水实在是一种难受的感觉，想痛痛快快地大哭一场，我是不是没救了？读初中想快点读高中，逃离初中，读高中又想快点读大学，不知道大学之后我还有哪儿可躲。
世上有乐观这味药吗？如果可以我想要半份，让我白天乐观夜晚悲伤。
这封信让我想起了差不多三十年前《中国青年报》刊登的“潘晓来信”——《人生的路啊，为何越走越窄？》以及《为何寒门再难出贵子？》，也让我想起了前些年关于中国顶尖高校录取黑幕的报道。看来这位男同学的情况具有一定的普遍性。他因看了代考的报道而无法释怀，静不下心来学习，总想着逃避现实，甚至进入了一个白天状态游离夜晚悔恨无比的恶性循环。一颗年轻的心，为何暮气至此？
如何看待社会负面信息
自夸一点儿说，我也是一名“凤凰男”，从小家境贫寒，通过刻苦求学，终于考上名校，留在南开工作，成功跻身到房奴和负翁的行列，过上了并不想过但又别无他途的生活。所以一方面我特别理解这位男生的心声，另一方面又担心他会一蹶不振。
正确的看待问题是解决心理问题的基本前提。罗曼·罗兰说过：“只有一种英雄主义，那就是知道生活的真相后依然热爱生活。”我们总说一个人如何如何热爱生活，衡量的标准正是应该看他如何面对纠结、失意、不安、挫折、苦痛、不公等让人不那么舒服的生活事件和内心起伏，而不是看他在称心如意时的欢呼雀跃。学会正确地看待一些社会负面信息，是学会热爱生活的重要前提。比如“人人生而平等”这句话，说的是底线，也只是从法律的、伦理的角度而言才成立。有的人生在大富大贵之家，有的人出生时家徒四壁，后者终其一生奋斗，到死也不一定能拥有前者出生时就拥有的财富。有的人生来貌美如花，有的人天生惨不忍睹。有的人长命百岁，有的人襁褓夭折，这可怜的孩子找谁说理去？但我们不能因此就放弃奋斗和爱美的权利，如此才是真正的失败和不公。高考舞弊毕竟只是少数中的少数，并不能阻止真正的精英出类拔萃。而且，现在大学的录取大多采用网络手段，随着录取制度的完善和透明，暗箱操作会越来越没空间。我更相信，对于这些代考的学生，一旦东窗事发，必然会面临道德的谴责和法律的惩罚，就算他爸是李刚也救不了他，是所谓“大道不行行而不远”。我曾经做过辅导员工作，当年就有一位内蒙的保送生被开除了，压根儿也没让她来报到，原因嘛，你懂的。
坚强是最有力的武器
对于像这样的年轻人，我最想说的几个字就是“要坚强”！一则关于高考的负面报道居然能够让你数十天“心静不下来”，让你心生“读书到底能不能改变命运”的疑问，我只能说你还是太脆弱了，太容易被周围的世界所困扰。而且，要知道你是一个男生！什么是坚强？坚强就是你的“三观”不会那么容易风吹草动、左右摇摆！当然，这种坚强需要一个养成的过程。你想痛痛快快地大哭一场，不想再强忍泪水，那就痛痛快快地大哭一场，因为你毕竟还只是男生。就算长成男人，“哭吧哭吧”也“不是罪”。痛哭也不一定是脆弱，强忍也不一定是坚强。真正的坚强是内心的倔强、不妥协，是意志的不屈服，是百折不挠的坚持，是一如既往地付出。无论我多么理解和同情这样的泪水，但我总还是要说，汗水还是要比泪水更值得人尊敬，也更能给你带来收获和尊严。
主观和客观是世界的二分，所以，对应着，自由和必然就是哲学的两大命题。发现没有，那些牛人都是不信邪的人，都是相信主观能够吞噬客观的人，通俗地说就是“办法总比困难多”。这个男生的理想是上海外国语大学，这是个不错的理想，我很希望他能够如愿以偿梦想成真。据悉上海同声传译报酬不菲，而真正能达此境界的英语工作者凤毛麟角。何故？牛人也不是一蹴而就的，不是有点风吹草动就缴械投降的，也不是看见社会不公就质疑自己选择的，他们的做法大多是“老子就是要证明给你看”“老子就是要以实际行动击碎这种卑鄙龌龊的可耻行径”。谁才会是社会的脊梁？只能是那些真心坚强、真抓实干、真才实学、真金不怕火炼的人！这才是真正的真金白银！
立刻行动决不坐以待毙
相比看问题不正确和意志脆弱，我更担心一个更加实际也更容易让他滑入深渊的问题：他已被一种消极的情绪所束缚，无法从中自拔。从男生的信中得知，他曾经是第一名。然而成绩每况愈下，现在已经感觉理想的大学遥不可及了。我甚至怀疑他现在的消沉和悲观不仅仅是被代考事件激发的偶然结果，而是演化成了某种成绩下滑的解脱——归因理论认为人总喜欢把成绩算在主观的头上，而把问题算在客观的头上。我不希望这样的情况发生：沉溺于悲伤之中，通过舔舐伤口来慰藉自我，在伤痕的麻醉中，悲伤终于膨胀成了放弃的理由。这样的话就太可悲了。
《谁动了我的奶酪》是一本经典的自我管理的小册子，核心思想也很简单：面对困境，立刻行动绝对好于坐以待毙。对于类似这个男生的情况，我开出的行动方案如下：
1. 将注意力集中在学习上来，不再纠缠于“代考”等社会不公的问题。如果做不到，请看“正确看待”和“学会坚强”两段。
2. 以积极的事件来激励自己，如失败一样，成功也是一个“连锁反应”。为什么总要拿那些别人的错误来惩罚自己？韩寒说中国人痛恨不公平，不是因为痛恨不公本身，而是痛恨自己不是既得利益者。我相信，如果真正痛恨“代考”的不公平，认识到“代考”是一个错误，也不会如此辗转反侧。他爱犯错让他犯去，我要做的只是越来越好。
3. 坚持奋斗，眼光长远。毛泽东诗云“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，强调了长期奋斗的重要性。对付不公最好的办法是坚持做好自己的事情，而不是被“代考”扰乱得心神不宁。因不公而放弃了努力，恐怕才是最大的牺牲。