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计算机图形学是计算机相关专业的必修课,该课程具有学科交叉内容多、理论强、实践要求高等特点。基于此,本文分析了计算机图形学课程的教学现状,并结合现有网络辅助平台和思维导图对这些问题提出相应的解决方案以及实践方式,以激发学生的学习热情,实现该课程的培养目标。
基于辅助教学平台的计算机图形学教学实践
【摘 要】
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计算机图形学是计算机相关专业的必修课,该课程具有学科交叉内容多、理论强、实践要求高等特点。基于此,本文分析了计算机图形学课程的教学现状,并结合现有网络辅助平台和思维导图对这些问题提出相应的解决方案以及实践方式,以激发学生的学习热情,实现该课程的培养目标。
【机 构】
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贵州财经大学信息学院
【出 处】
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信息与电脑(理论版)
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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贵州省普通高等学校青年科技人才成长项目(项目编号:黔教合KY字[2021]136),2018年度贵州财经大学校级科研基金项目(项目编号:2018XQN05)。
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