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广播节目主持人作为一种特殊的职业正迅速兴起和发展。当今广播事业的发展已经进入“主持人时代”，因此说，在广播节目中具有重要地位的主持人，怎样充分发挥自身的独特优势，不断提升多方面素质，以适应和满足广大听众日渐增长的精神生活的需要，已成为现如今广播事业中一项重要的课题。主持人素质水平的高下直接影响甚至决定着节目的质量。一个名牌节目可以造就一个知名主持人，一个优秀的节目主持人可以使节目增光添彩。因此，探讨主持人素质构成的话题已成当务之急。
一、政治素质
节目主持人应具有正确的导向意识。在我国，广播电台是党和政府的宣传机构，是党和政府的喉舌和工具，是党和政府联系群众的桥梁和纽带。无论是新闻类主持人还是娱乐类主持人都首先要明确这一点。作为广播电台工作人员，节目主持人是喉舌的喉舌、工具的工具，必须在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，紧密配合党和政府的中心工作，坚持正确的舆论导向，发挥节目主持人的聪明才智，做好宣传工作。作为主持人在主持节目的时候就要时刻想到“我是党的宣传员，是媒体的体现者”，在节目的策划、构思、编排及话筒前的一言一行都要从国家和人民的利益出发，从大局出发，这样就可以避免个别主持人在话筒前出政治性差错，犯导向性错误。节目主持人应加强政治学习，以提高政治素质。节目主持人要坚持正确的舆论导向，就必须具有较高的政策理论水平和政治敏感性。这就要求我们节目主持人在生活中关心时事，加强政治学习。只有这樣，才能正确深刻地理解党的政策、方针和路线，才能坚持正确的舆论导向，以此影响受众。
主持人不仅应自觉地加强政治学习，还应深入实际、深入生活。在现实生活中，经常会涉及一些政治性、政策性很强的敏感话题，这就要求主持人加强调查研究，丰富自己的实践经验，对党和政府出台的政策、法令、决策有一个切身感受，增强理解程度。只有这样，才能正确把握节目的选题和嘉宾的选择，才能在屏幕上、话筒前保证不出政策性差错，并使节目具有一定深度。
二、专业素质
广播节目主持人要进行信息传播离不开有声语言的运用。主持人的语言是工作语言，不是我们日常生活中的生活语言。既然是工作语言，就要比生活中的语言标准、规范、简练。主持人的语言是源自生活的。既然来源于生活，就决不是生活语言的照搬和复制。它是一种经过严格锤炼而纯化了的艺术语言。作为节目主持人，要避免把日常生活中的语言毛病带到节目里来。首先要做到起码的语音音调的标准。根据国家语委的规定，全国主持人必须讲普通话，而且要通过普通话考级。作为广播节目主持人，除了要规范流畅地发音吐字，还要加强语言交流的口语化。口语，就是口头语言，是说出来的语言。节目主持人的语言是以第一人称贯穿始终的，语言中的语气、停顿、转换都要表达主持人特有的语言个性，使人感到亲切、自然。广播节目主持人的说话，通常都是在限制中进行的，这个限制，是指“节目时间”的限制，因此主持人要在有限的节目时间里，根据节目内容表达完整的语意和中心思想，要将自己的话说得简明、集中、适听，便于听众的理解。这就要求主持人具有较强的表达能力，要临场不乱，从容不迫，以一念抵万念，那就是心中只有话筒，话筒代表你的听众，讲话要有对象感，这样才能亲切、自然、口语化地主持你的节目。
要主持好节目，主持人就要参与节目制作。节目制作过程包括了采(含策划)、编、播三个主要环节。根据主持人参与节目程度的不同，就有人把主持人分为“采编播合作”和“采编播一体”这两种类型。“采编播合作”就是编辑为主持人写稿、主持人照稿播讲，或部分参与节目制作。而“采编播合一”则是整个节目都由主持人单独完成，主持人参与节目的采编播全过程。应该说，节目主持人的能力差别体现在水平上，而不是形式上。“采编播合一”有着不可否认的突出优势，有条件的可以去做，但不必完全拘于一格，让所有的节目主持人都“采编播合一”，这在实践中是难以做到的，也是没有必要的。应该根据主持人的精力、能力等一些实际情况而定。
三、文化素质
作为一名广播主持人，应多方面提高文化素质。文化素质是基础，只有不断提高文化素质才能更深刻地理解党的方针政策，提高自己的政治素质，才能更加深入地研究钻研自己的专业，从而提高自己的专业素质，同时提高整个节目的质量。人们常用“杂家”来形容主持人。我想它所要表达的意思就是主持人应涉猎广泛，触类旁通，应是复合型人才。无论是文学、音乐、历史、地理、美学、心理学还是社会学及一些自然科学等等，有关这些方面的知识，主持人都应学习。涉猎的面不仅要广，还要根据主持的节目类型和主题，强调它的深度。比如经济类型栏目的主持人应通晓有关经济的各种专业名词及相关政策，要做到脱口而出，成为经济领域的内行和专家。
总之，只有主持人全面提高文化素质才能在主持节目时做到胸有成竹，心中有话，出口时才能做到一语中的，入木三分。反之，则会造成不知所云，无聊调侃。文化素质是主持人的知识水平、艺术修养、法律观念、行为准则等多方面素质的综合体现。我们知道，“文化”始终是人类关注的重心。只要观众看到主持人所表现出的文化内涵、文化修养是实而又实的东西，就一定会被接纳和肯定。相反，没有深厚的知识文化为积淀，主持人即使有娴熟的表达技巧也是一个花架子。广播主持人发展的趋势将是越来越多的复合型的主持人占据广播。新闻型的节目主持人要有较强的新闻敏感性，要思维敏捷、逻辑严谨；综艺型的节目主持人要有某一方面的艺术特长，要成为艺术作品的鉴赏家。服务型的节目主持人要有较丰富的生活经验及热情的服务态度；知识型的节目主持人不但要用语准确，概念清晰，而且还要能旁征博引、深入浅出，成为所涉及内容的内行和专家。
节目主持人作为新兴行业应运而生，庞大的主持人队伍直接影响着受众，而这种影响的作用又日益明显和重要，提高主持人素质已是当务之急。
（作者单位：河南电台信息广播）
编校：施宇
一、政治素质
节目主持人应具有正确的导向意识。在我国，广播电台是党和政府的宣传机构，是党和政府的喉舌和工具，是党和政府联系群众的桥梁和纽带。无论是新闻类主持人还是娱乐类主持人都首先要明确这一点。作为广播电台工作人员，节目主持人是喉舌的喉舌、工具的工具，必须在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，紧密配合党和政府的中心工作，坚持正确的舆论导向，发挥节目主持人的聪明才智，做好宣传工作。作为主持人在主持节目的时候就要时刻想到“我是党的宣传员，是媒体的体现者”，在节目的策划、构思、编排及话筒前的一言一行都要从国家和人民的利益出发，从大局出发，这样就可以避免个别主持人在话筒前出政治性差错，犯导向性错误。节目主持人应加强政治学习，以提高政治素质。节目主持人要坚持正确的舆论导向，就必须具有较高的政策理论水平和政治敏感性。这就要求我们节目主持人在生活中关心时事，加强政治学习。只有这樣，才能正确深刻地理解党的政策、方针和路线，才能坚持正确的舆论导向，以此影响受众。
主持人不仅应自觉地加强政治学习，还应深入实际、深入生活。在现实生活中，经常会涉及一些政治性、政策性很强的敏感话题，这就要求主持人加强调查研究，丰富自己的实践经验，对党和政府出台的政策、法令、决策有一个切身感受，增强理解程度。只有这样，才能正确把握节目的选题和嘉宾的选择，才能在屏幕上、话筒前保证不出政策性差错，并使节目具有一定深度。
二、专业素质
广播节目主持人要进行信息传播离不开有声语言的运用。主持人的语言是工作语言，不是我们日常生活中的生活语言。既然是工作语言，就要比生活中的语言标准、规范、简练。主持人的语言是源自生活的。既然来源于生活，就决不是生活语言的照搬和复制。它是一种经过严格锤炼而纯化了的艺术语言。作为节目主持人，要避免把日常生活中的语言毛病带到节目里来。首先要做到起码的语音音调的标准。根据国家语委的规定，全国主持人必须讲普通话，而且要通过普通话考级。作为广播节目主持人，除了要规范流畅地发音吐字，还要加强语言交流的口语化。口语，就是口头语言，是说出来的语言。节目主持人的语言是以第一人称贯穿始终的，语言中的语气、停顿、转换都要表达主持人特有的语言个性，使人感到亲切、自然。广播节目主持人的说话，通常都是在限制中进行的，这个限制，是指“节目时间”的限制，因此主持人要在有限的节目时间里，根据节目内容表达完整的语意和中心思想，要将自己的话说得简明、集中、适听，便于听众的理解。这就要求主持人具有较强的表达能力，要临场不乱，从容不迫，以一念抵万念，那就是心中只有话筒，话筒代表你的听众，讲话要有对象感，这样才能亲切、自然、口语化地主持你的节目。
要主持好节目，主持人就要参与节目制作。节目制作过程包括了采(含策划)、编、播三个主要环节。根据主持人参与节目程度的不同，就有人把主持人分为“采编播合作”和“采编播一体”这两种类型。“采编播合作”就是编辑为主持人写稿、主持人照稿播讲，或部分参与节目制作。而“采编播合一”则是整个节目都由主持人单独完成，主持人参与节目的采编播全过程。应该说，节目主持人的能力差别体现在水平上，而不是形式上。“采编播合一”有着不可否认的突出优势，有条件的可以去做，但不必完全拘于一格，让所有的节目主持人都“采编播合一”，这在实践中是难以做到的，也是没有必要的。应该根据主持人的精力、能力等一些实际情况而定。
三、文化素质
作为一名广播主持人，应多方面提高文化素质。文化素质是基础，只有不断提高文化素质才能更深刻地理解党的方针政策，提高自己的政治素质，才能更加深入地研究钻研自己的专业，从而提高自己的专业素质，同时提高整个节目的质量。人们常用“杂家”来形容主持人。我想它所要表达的意思就是主持人应涉猎广泛，触类旁通，应是复合型人才。无论是文学、音乐、历史、地理、美学、心理学还是社会学及一些自然科学等等，有关这些方面的知识，主持人都应学习。涉猎的面不仅要广，还要根据主持的节目类型和主题，强调它的深度。比如经济类型栏目的主持人应通晓有关经济的各种专业名词及相关政策，要做到脱口而出，成为经济领域的内行和专家。
总之，只有主持人全面提高文化素质才能在主持节目时做到胸有成竹，心中有话，出口时才能做到一语中的，入木三分。反之，则会造成不知所云，无聊调侃。文化素质是主持人的知识水平、艺术修养、法律观念、行为准则等多方面素质的综合体现。我们知道，“文化”始终是人类关注的重心。只要观众看到主持人所表现出的文化内涵、文化修养是实而又实的东西，就一定会被接纳和肯定。相反，没有深厚的知识文化为积淀，主持人即使有娴熟的表达技巧也是一个花架子。广播主持人发展的趋势将是越来越多的复合型的主持人占据广播。新闻型的节目主持人要有较强的新闻敏感性，要思维敏捷、逻辑严谨；综艺型的节目主持人要有某一方面的艺术特长，要成为艺术作品的鉴赏家。服务型的节目主持人要有较丰富的生活经验及热情的服务态度；知识型的节目主持人不但要用语准确，概念清晰，而且还要能旁征博引、深入浅出，成为所涉及内容的内行和专家。
节目主持人作为新兴行业应运而生，庞大的主持人队伍直接影响着受众，而这种影响的作用又日益明显和重要，提高主持人素质已是当务之急。
（作者单位：河南电台信息广播）
编校：施宇