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本文在总结我校留学生物理化学教学经验的基础上,对教学内容进行了合理调整;通过引入"互联网+"的思想,利用"学习通"手机软件进行线上、线下结合的互动教学模式,并对前沿课题进行介绍,最后对课程改革进行实践调查和改进。希望经过本次教学改革,能够提高我校留学生的教学质量,提高留学生的学习主动性,逐渐实现与高等教育国际化的接轨。