【摘 要】
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爱因斯坦也曾这样说过:“只有热爱是最好的老师.”教育家斯特金也认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度.”人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨
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爱因斯坦也曾这样说过:“只有热爱是最好的老师.”教育家斯特金也认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度.”人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情.学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探获知识的一种强烈欲望.作为课堂组织者的老师,只有从自身出发,调动一切可行因素,激发每位学生学习兴趣,点燃他们心中激情,才能改变这种不良现象,从而提高教学实效.那么,如何才能有效地激发学生学习兴趣,上好一堂语文课呢?
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