基于母语危机的大学语文教学思考

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汉语是世界上使用人数最多的语言,各个国家的人都会有使用汉语的机会。可以说,汉语在国际上的关注度越来越高。但是,在国内不难发现,人们的汉语水平呈现着逐步下降的趋势。众所周知,汉语作为我们的母语,生活中的任何方面需要用汉语进行交流与沟通。因此,语文学科作为一门基础学科,其地位与作用就显得尤为重要。不过,从目前来看,大学语文的教学现状则面临着一些问题。本文通过详细介绍母语危机背景下大学语文教学的现状,以期能够探索出有效提高大学语文教学质量的对策与建议,进而指导具体的教学实践,为相关的教学改革工作提供具有建设性的意见。 Chinese is the most spoken language in the world and people in all countries have the opportunity to use Chinese. It can be said that Chinese are getting more and more international attention. However, it is not difficult to find in the country that people’s Chinese language level shows a gradual downward trend. As we all know, Chinese as our mother tongue, any aspect of life need to communicate and communicate in Chinese. Therefore, the language discipline as a basic discipline, its status and role is particularly important. However, for the moment, the current situation of college Chinese teaching faces some problems. This paper introduces the current situation of college Chinese teaching under the background of mother tongue crisis in detail in order to explore the countermeasures and suggestions to effectively improve the teaching quality of college Chinese teaching, and then to guide the specific teaching practice to provide constructive suggestions for the related teaching reform.
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