【摘 要】
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提问,是课堂教学中常用的一种教学手段.在教学中,通过提问,教师可以了解学生对知识点的掌握程度等;提问还可以让学生的注意力集中在课堂中.但是目前小学数学的课堂提问效果不
【机 构】
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四川省宜宾市兴文县古宋镇第二小学校
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提问,是课堂教学中常用的一种教学手段.在教学中,通过提问,教师可以了解学生对知识点的掌握程度等;提问还可以让学生的注意力集中在课堂中.但是目前小学数学的课堂提问效果不甚明显.数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行互动的重要形式.数学课堂提问能够起到激发学生学习动机、启发学生思维、提示学生学习重点、给予教师反馈信息、培养学生参与能力、联络新旧教材等作用.所以,本文笔者拟从自身教学实践出发,分析如何在数学教学中进行合理提问,并总结出相关教学经验.
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