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复述,让儿童的言语与心智和谐共生——小学英语复述教学的实践与思考
复述,让儿童的言语与心智和谐共生——小学英语复述教学的实践与思考
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:piliwuhen
【摘 要】
:
通过复述,孩子可以培植言语"敏"度,历练思维"精"度,激发创意"广"度,拓展语用"宽"度,体悟语言的无限活力与张力,感受言语生命成长的喜悦,充盈生命成长的力量,从而实现言语与心
【作 者】
:
严咏梅
【机 构】
:
江苏海安县教师进修学校附属小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
复述
言意互转
逻辑建构
想象再造
智性表达
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通过复述,孩子可以培植言语"敏"度,历练思维"精"度,激发创意"广"度,拓展语用"宽"度,体悟语言的无限活力与张力,感受言语生命成长的喜悦,充盈生命成长的力量,从而实现言语与心智的和谐共生。
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