伴奏在小提琴教学中的运用

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong594
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小提琴的音色优美,音域宽广,性能灵活,色彩富有变化。在我国正被越来越多的人所喜爱,学习小提琴也深得家长和学生的认可。在多年的小提琴教学中,我积极探讨学琴之路,通过不同的方法提高教学效果,如作品赏析、范奏、视唱练耳、伴奏等。下面谈一下伴奏在小提琴教学中的运用,仅供参考。一、伴奏的定义伴奏就是伴随衬托曲调的器乐演奏。有满腔满跟的方式,即与曲调一致,期间可以有多种装饰音或高低八度的翻奏。还有非满腔满跟的方式,即通过不同的和 Violin’s beautiful sound, wide range, flexible performance, rich colors change. In our country is being loved by more and more people, learning violin also won the recognition of parents and students. In many years of violin teaching, I actively explore the road to learn the piano, through different methods to improve teaching effectiveness, such as works of appreciation, performance, solfeggio, solfeggio, accompaniment and so on. The following talk about the use of accompaniment in violin teaching, for reference purposes only. First, the definition of accompaniment Accompaniment accompaniment is accompanied by instrumental instrumental music. There are plenty of ways to follow, that is, consistent with the melody, during which you can have a variety of decorative tone or octave level. There are other ways to fill up with different people
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