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[摘要]目的：分析全程健康教育对老年糖尿病患者临床效果及自我管理行为的影响。方法：选取2018年1月—2019年1月本院收治的168例糖尿病老年患者的临床资料，随机分为两组，对照组84例行常规健康教育，研究组84例行全程健康教育干预，比较两组患者服药依从度，入院时和出院3个月的自我管理行为评分。结果：研究组服药依从度95.24%，高于对照组71.81%（P