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《语文课程标准》明确指出：“识字是阅凌和写作的基础，是1～2年级的教学重点。”如今，识字教学已受到越来越多的教帅关注。在近几年的低年级识字教学过程中，笔者发现学生识写生宁最容易出现的问题都是相通的。
低年级学生识字常见问题及矫正
【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出：“识字是阅凌和写作的基础，是1～2年级的教学重点。”如今，识字教学已受到越来越多的教帅关注。在近几年的低年级识字教学过程中，笔者发现学生识写生宁最
【机 构】
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江苏海安县实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年5期
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