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为了更好的研究中职学校班级管理,采用分层管理的办法对中职学生中专班(网站 17、网站 18)等班级,进行使用 分层管理和不使用分层管理两种模式的管理方式进行对比,对比结果显示,使用分层管理模式管理班级可以更好的减少班主任的 工作压力和缓和班主任与学生的冲突。
分层管理在中职班主任工作中的应用研究
【摘 要】
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为了更好的研究中职学校班级管理,采用分层管理的办法对中职学生中专班(网站 17、网站 18)等班级,进行使用 分层管理和不使用分层管理两种模式的管理方式进行对比,对比结果显
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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本文章基于第八批吴江区双学年课题——分层管理在中职 班主任工作中的应用研究 课题编号:0819YGP0610
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