小学数学教学中有效问题情境的创设

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小学数学是基础教育阶段的重要课程,其对于培养学生的思维能力和逻辑能力具有非常重要的促进作用。而在小学数学教学 中培养学生思维能力最好的方式无疑是让学生自主去发现问题,并利用所学知识去解决问题。在小学数学课堂教学中通过创设有效的问题 情境,能够促使学生对数学问题进行积极主动的思考和探索,从而促进学生数学学习能力和思维能力的提升。为此,本文主要对小学数学 教学中如何有效创设问题情境进行了分析和探讨。
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