统编初中语文教材活动探究单元教学的“变”与“不变”

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语文是初中时期十分重要的学科之一,其教学内容一直保持在原有的样貌,无法注入新鲜的血液.随着统编版语文教材的普及,活动探究单元也为初中语文学科带来了多个方面的变革,而对此,广大初中语文教师也必须积极做出应对,实施能够适应活动探究单元的教学策略;这就意味着教师要在不改变语文本质原则的基础上,开始尝试全新的教学方针.本文从初中语文统编版教材着手,围绕着针对活动探究单元的教学模式需要做出或已做出的改变展开深入探讨.
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