问题导学理念下小学数学课堂教学体会

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随着新课程标准改革的不断深入,我国小学数学的教学理念和方式上都有了一定程度的创新。问题导学的教学模式是建立在数学教学理论基础上的一种新型教学模式,它强调在课堂上发挥问题的纽带作用,通过教师对学生的引导来实现数学教学课程的顺利开展。本文以苏教版为例,根据现阶段问题导学理念在小学数学实施的流程和作用,分析问题导学思想的重要性,并结合实际提出促进问题导学思想更好地运用在小学数学课堂上的措施,旨在促进小学数学教学目标更好实现。 With the deepening of the reform of the new curriculum standards, there has been a certain degree of innovation in the teaching concepts and methods of primary mathematics in our country. The teaching model of problem-guided learning is a new teaching mode based on the theory of mathematical teaching. It emphasizes the role of the link in the classroom to play the role of problem, and through the guidance of teachers to students to achieve the smooth development of mathematics teaching course. In this paper, we take the case of the Sujiao version as an example, according to the process and function of the current problem guiding idea in primary school mathematics implementation, analyze the importance of the problem guiding thought and put forward the guiding idea of ​​promoting problem to be better used in the math class of primary school The measures aimed at promoting the achievement of primary mathematics teaching goals.
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