如何提高中学数学课堂教学效率

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:candyhaiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,新课程体系下的数学课堂教学,教师不仅要传播知识,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率;更应该培养学生的学习能力,激发学生的创造潜能,帮助学生学会在实践中学,在合作中学,为其终身学习奠定基础。
其他文献
目的:甲硝唑在临床使用中的不良反应及安全用药探讨。方法:选取2011年4月至2014年5月的138例使用甲硝唑药物患者,对甲硝唑的不良反应进行总结分析,观察所有使用甲硝唑药物患
<正> 牛顿关于运动的三个定律是力学的基础,在高一物理中占有非常重要的地位,而力的合成与运动第二定律ΣF=ma又是现行课本编写的主要依据,搞清这些概念是非常必要的.但是高
在经济全球化和市场经济的背景下,地区经济的发展除了依赖资源禀赋和要素之外,地区对资本的吸引力也是其中的一个重要指标。地方政府在招商引资中起着相当重要的作用,为了加快区域经济的结构调整,地方政府不断优化营商环境,出台了土地、用工、税收等一系列优惠政策和制度,以吸引资本的入驻。但招商引资之后的项目评估这一领域并还没有受到应有的重视,实际上招商引资也是有风险的,当招商引资的项目与当地发生无法适应的问题,
[目的]探讨从中医体质角度调治隐匿性肾炎的优势。[方法]对就诊的隐匿性肾炎患者从中医体质角度进行辨证调治,举例验证疗效。[结果 ]接受中医体质调治的隐匿性肾炎患者临床症
甲硝唑在临床应用广泛,疗效显著。本文阐述甲硝唑临床应用的特点与优势,进一步分析在临床使用中的不良反应,进而探讨如何安全用药。
目的观察伏格列波糖片治疗2型糖尿病的临床效果,分析不良反应发生情况。方法选取本院收治的2型糖尿病患者80例作为研究对象,将患者随机分成对照组和实验组,为对照组患者应用
在科学技术支持下,变频器的性能也相应地得到了提升,内部结构更加复杂,运行模式更加先进,同时也增加了维修难度,需要维修人员快速地掌握变频器的运行性能,不断学习专业技能,
从海州湾筛选产黑色素的真菌,确定其分类地位,并对其所产色素的性质进行研究.对海州湾海域采集的海水、海葵、海泥等样品进行富集培养,筛选具有产色素能力的真菌.利用摇瓶发
在当今信息时代,无论是在我们的工作中,还是生活中,我们所需要接触到的信息越来越多,对信息处理的要求越来越高,随时随地接收、处理信息的需求就变得十分迫切,因此也就产生了
在移动互联网普及的背景下,为改进传统财务报表分析课程存在的不足,应借助于信息技术,设计典型的适用于手持智能终端的教学模式,运用基于移动互联网的教学手段,侧重考核学生