新课程理念下物理“生态课堂”教学实践探索

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文章结合初中物理教材特点,对新课程理念下"生态课堂"的构建与实践进行了研究与探索。实现"生态课堂",要做到激趣导学,主动参与;以爱促学,彰显和谐;由本拓学,提高素养。
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