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建立起一支专业素质与实践技能兼备的“双师型”教师队伍,是新升本院校培养社会需要的应用技术型人才的关键。基于新升本院校的自身特点和发展状况,本文分析讨论了目前该类院校英语专业的师资现状和目前存在的问题,并在此基础上对新升本院校英语专业“双师型”教师的培养途径进行了探索,并提出了一些切实可行的建议。